Ejercicios académicos, intercambio de saberes y culturas, materialización de acciones, entre otros aspectos fueron tenidos en cuenta para el trabajo conjunto y construcción de nuevos escenarios dinámicos entre lo ancestral y lo tradicional.
Los caminos se acortan cuando de llevar la academia a las comunidades indígenas se trata. Esta vez, la Universidad del Magdalena llegó hasta Katanzama, zona ubicada entre el río Don Diego y el corregimiento de Palomino – La Guajira, para construir conjuntamente acciones que permitan expandirse en el territorio.
«La comunidad de indígena Arhuaca, denominada Katanzama, significa raíz del conocimiento y qué mejor territorio que confluyan los saberes y la academia que este lugar entre las montañas de la Sierra Nevada de Santa Marta y el mar», fueron algunas de las anotaciones realizadas durante la visita a este resguardo por parte del rector Pablo Vera Salazar.
Cerca de 60 minutos dura el recorrido desde Santa Marta, hasta este resguardo, lo cual es poco para todo lo que esta Alma Mater tiene para aportar y construir conjuntamente con los Arhuacos desde el compromiso de una Universidad comprometida con la inclusión, la interculturalidad y pluridiversidad.
Precisamente, estos avances facilitarán la construcción de espacios donde se pueda realizar transición energética justa que beneficie a las comunidades y con multipropósito. “Lo que queremos es tratar que los texto y títulos profesionales con la visión de ustedes y su articulación se conviertan en oportunidades de mejoramiento de vida para todos y de conservación del planeta y los ecosistemas”, puntualizó el Rector.
Cada uno de estos aportes van encaminados a los propósitos consignados en el Plan de Desarrollo Unimagdalena Comprometida 2030, justamente en lo relacionado con una universidad expandida y comprometida con el territorio, que a su vez, se enlaza con el programa del Gobierno Nacional “Universidad en tu territorio”.
Todos los aportes que se ejecutarán en esta comunidad indígena serán encaminados a tener infraestructuras armónicas, basadas en los saberes ancestrales, espacios de educación intercultural y obteniendo un laboratorio de energías renovables en todo sentido.
Entre tanto, el mamo mayor del resguardo indígena Katanzama, Camilo Izquierdo y el gobernador Arhuaco del Magdalena y La Guajira, Danilo Villafañe, recibieron a la comisión visitante de esta Casa de Estudios Superiores, encabezada por el doctor Vera Salazar y establecieron las líneas de acción en este territorio.
Danilo Villafañe, durante los diálogos aseguró que esta es una oportunidad para crear un laboratorio como un ejercicio de construcción con parámetros que conduzcan hacia un país ideal y cultural.
