Home Portada Futuros licenciados de Unimagdalena harán sus prácticas en colegios públicos de Santa Marta

Futuros licenciados de Unimagdalena harán sus prácticas en colegios públicos de Santa Marta

por Ivon Camila Solera Argaez
Más de 800 futuros licenciados de Unimagdalena llegarán como practicantes a los colegios oficiales de la ciudad.

Más de 800 futuros licenciados de Unimagdalena llegarán como practicantes a los colegios oficiales de la ciudad.

La educación pública de Santa Marta atraviesa un momento clave de renovación gracias al trabajo conjunto entre la Alcaldía Distrital y la Universidad del Magdalena. Ambas instituciones están llevando a cabo una ambiciosa estrategia que contempla la incorporación de más de 800 estudiantes de programas de licenciatura como practicantes en las escuelas oficiales de la ciudad.

Esta acción se enmarca en el convenio marco interinstitucional firmado en los primeros meses de 2024 y que tiene como objetivo central impulsar la calidad educativa en todos los niveles.

El convenio representa una apuesta decidida por parte del alcalde Carlos Pinedo Cuello y del rector de la Unimagdalena, Pablo Vera Salazar, para avanzar hacia una educación pública más inclusiva, pertinente y de calidad, acorde con los desafíos del siglo XXI.

Prácticas pedagógicas con impacto real en el aula

Durante una reunión entre la secretaria de Educación Distrital, Sandra Patricia Muñoz Dorado, y el decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, Jorge Mario Ortega Iglesias, se definieron los lineamientos para garantizar el ingreso de los practicantes a los establecimientos educativos de carácter oficial. El objetivo es que estos futuros licenciados de Unimagdalena participen activamente en los procesos pedagógicos, apoyando a los docentes titulares y fortaleciendo el acompañamiento académico.

“El propósito es que estos estudiantes, que ya están preparados para iniciar sus prácticas, puedan integrarse directamente a las instituciones educativas y contribuir con su formación a los procesos de enseñanza, independientemente de su perfil profesional”, explicó la secretaria de Educación.

Estas prácticas cubrirán áreas fundamentales como:

Matemáticas

Literatura y Lengua Castellana

Educación Campesina y Rural

Educación en Interculturalidad

Lenguas Extranjeras e Inglés, alineadas con la política de plurilingüismo

Educación con sentido de pertenencia y transformación social

La implementación de este proceso de prácticas no solo representa una oportunidad invaluable para los estudiantes en formación, sino que también se convierte en un recurso humano valioso para las instituciones educativas, muchas de las cuales enfrentan retos como la falta de personal y la necesidad de nuevas metodologías de enseñanza.

Además, este componente de formación docente en contexto se convierte en un instrumento de transformación social, ya que acerca a los futuros profesionales a las realidades territoriales, fomentando un mayor compromiso con la educación pública y la equidad.

Talento Santa Marta: acceso a la educación superior

Uno de los logros más destacados de esta alianza ha sido la implementación del programa Talento Santa Marta, mediante el cual más de 200 jóvenes bachilleres han podido ingresar a la educación superior con el respaldo del gobierno distrital. Esta iniciativa se alinea con los ejes del Plan de Desarrollo “Santa Marta 500 Más” y representa un avance significativo en términos de inclusión y movilidad social.

El programa ha demostrado que cuando hay voluntad política e institucional, es posible ampliar las oportunidades para los jóvenes de sectores populares, permitiéndoles acceder a una formación universitaria de calidad sin que los recursos económicos sean un obstáculo.

Hacia la mejora de los resultados en las Pruebas Saber 11

Otro eje fundamental de esta articulación es el trabajo conjunto para mejorar los resultados de las Pruebas Saber 11, evaluaciones estandarizadas que miden la calidad del sistema educativo en el país. A través del Observatorio de la Universidad del Magdalena, se están desarrollando investigaciones y diagnósticos que permitirán identificar los factores que inciden en el rendimiento académico y aplicar modelos exitosos de otras regiones del país.

El decano Jorge Mario Ortega anunció que se han previsto talleres y jornadas pedagógicas en áreas claves como:

Competencias comunicativas

Razonamiento matemático

Ciencias naturales

Inglés

El propósito es fortalecer las competencias básicas de los estudiantes de último grado y prepararlos de forma integral para enfrentar con éxito estas pruebas, que son determinantes para su ingreso a la universidad.

Educación de calidad con visión de futuro

Este convenio marco no es una acción aislada, sino parte de una estrategia más amplia que busca consolidar un sistema educativo moderno, incluyente y de alto rendimiento. La administración del alcalde Pinedo y la Universidad del Magdalena coinciden en que la educación es el pilar fundamental del desarrollo, y por eso han unido esfuerzos, recursos y talentos para transformar la realidad educativa de Santa Marta.

En palabras del decano Ortega, “creemos que esta es una oportunidad para avanzar en una educación transformadora, que impacte no solo los resultados académicos, sino también los proyectos de vida de nuestros jóvenes. Todo esto en el marco de los 500 años de Santa Marta, con una visión clara de ciudad educadora y resiliente”.

Una alianza por el futuro de Santa Marta

La presencia de más de 800 Futuros licenciados de Unimagdalena en las aulas de los colegios oficiales de Santa Marta es una apuesta audaz y necesaria. Esta sinergia entre la Alcaldía y la Universidad del Magdalena marca un hito en la historia reciente de la ciudad, demostrando que la articulación interinstitucional puede generar cambios estructurales reales cuando está orientada por una visión compartida.

Con cada práctica, con cada acompañamiento pedagógico, y con cada joven bachiller que accede a la universidad, Santa Marta da un paso más hacia una educación pública transformadora, democrática y de calidad, como base sólida de un futuro más justo y equitativo para todos.

VER: Docente Unimagdalena

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