La primera fase del proyecto cultural inició con muestras de hallazgos arqueológicos del Departamento en el bloque norte del edificio “Sierra Nevada, se extenderá en los demás bloques de aulas “Ciénaga Grande”, “Rio Magdalena” y el bloque ocho conocido popularmente como “Gorgona”.
Esta iniciativa, busca presentar cómo las sociedades que han habitado en la región han cambiado a través del tiempo, desde el pasado remoto hasta la actualidad.
El proyecto consiste en exhibir los distintos instrumentos correspondientes a áreas arqueológicas como la Sierra Nevada, la Ciénaga Grande, Rio Magdalena y el bloque ocho conocido popularmente como “Gorgona”.
Esta iniciativa, plasmada en el plan de Gobierno 2016-2020 por una “Universidad más Incluyente e Innovadora” del Doctor Pablo Vera Salazar, Rector de la Institución, busca presentar cómo las sociedades que han habitado en la región han cambiado a través del tiempo.
Se propone seguir una lógica de superposición estratigráfica, donde lo más antiguo se ubicará en los niveles inferiores lo arqueológico y lo más reciente lo etnográfico en los niveles superiores de cada bloque de aulas.
Estas piezas representan nuestros antepasados, la idea del Campus Museo es que todos los miembros hagan parte de ella y conozcan instrumentos que llevan muchos años guardados.
¡APRENDAMOS SOBRE NUESTRA CULTURA!
Contratista del sistema de museos de esta Casa de Estudios Superiores, manifestó la importancia de mostrar la transformación del espacio con una connotación museológica.
Permite integrar los nombres de estas edificaciones con su razón de ser, por eso implementara un discurso que permita hacer una re-interpretación de los espacios.
El proyecto consiste en exhibir los distintos instrumentos correspondientes a áreas arqueológicas como la Sierra Nevada.
Es decir si estamos en el edifico Sierra Nevada podemos observar una exposición de la cultura Tayrona, la cual ha habitado por muchos años en este destino mágico de Colombia.
Tiene como objetivo que los espacios físicos no sólo formen parte de la comunidad estudiantil, sino también incluyan al público externo, en aras de dar a conocer otros tipos de proyectos.
