El Creo pasó de 2.100 a 13.944 estudiantes durante la rectoría de Pablo Vera Salazar.
La estrategia de regionalización educativa de la Universidad del Magdalena registró un crecimiento acelerado durante la administración del rector Pablo Vera Salazar. El Centro para la Regionalización de la Educación y las Oportunidades, Creo, pasó de atender 2.100 estudiantes en 2017 a 13.944 en 2026, una expansión superior al 560 % en menos de una década.
Las cifras fueron presentadas durante el Encuentro Docente 2026–I del Creo espacio en el que directivos y profesores analizaron los avances de la modalidad a distancia y el impacto que ha tenido en distintos municipios del departamento.
El crecimiento también se refleja en la expansión territorial del sistema académico. En 2017 el Creo operaba con siete centros tutoriales. Para 2026 la red llegó a 27 sedes distribuidas en diferentes municipios, permitiendo que estudiantes de zonas rurales y apartadas accedan a programas universitarios sin necesidad de trasladarse a la capital del departamento.
Más programas y mayor acceso a la educación
La ampliación de la oferta académica es otro de los resultados del proceso de crecimiento. En 2017 el Creo contaba con nueve programas académicos entre tecnologías y técnicos laborales. En la actualidad la cifra llegó a 34 programas activos.
De ese total, quince corresponden a programas de pregrado y diecinueve a técnicos laborales. El aumento representa un crecimiento cercano al 278 % en la oferta educativa disponible para estudiantes de distintos municipios del Magdalena.
Esta expansión ha permitido que jóvenes y adultos encuentren nuevas alternativas de formación en áreas como seguridad y salud en el trabajo, prevención de riesgos laborales, deporte y gestión administrativa.
El proceso continúa en desarrollo. Según la información presentada durante el encuentro académico, la universidad trabaja en la creación de ocho programas técnicos laborales y dieciocho programas de pregrado que ampliarán la cobertura del Creo en Unimagdalena en modalidades virtual, a distancia e híbrida.
La expansión forma parte de las metas del Plan de Desarrollo institucional “Unimagdalena Comprometida 2020–2030”, documento que orienta la estrategia de crecimiento académico y la presencia de la institución en el territorio.
Tecnología y docencia sostienen el modelo
El fortalecimiento tecnológico también ha acompañado el crecimiento del Creo en Unimagdalena. La institución implementó herramientas digitales que permiten realizar seguimiento a las actividades académicas y mantener contacto permanente con los estudiantes.
Las plataformas virtuales facilitan el monitoreo del desempeño docente, el control del avance académico y la evaluación de indicadores relacionados con la calidad educativa.
Este sistema permite que profesores vinculados a distintos programas mantengan procesos de enseñanza con estudiantes ubicados en municipios del Magdalena y en otras regiones cercanas.
El crecimiento de la matrícula y de la oferta académica ha convertido al Creo en uno de los ejes principales del proceso de regionalización de la universidad durante la rectoría de Pablo Vera Salazar.
Actualmente cerca de 14.000 estudiantes cursan programas en este modelo educativo, distribuidos en diferentes centros tutoriales del departamento.
Ese aumento en la matrícula ha cambiado el mapa de acceso a la educación superior en varios municipios del Magdalena, donde cada año más estudiantes encuentran en la modalidad a distancia una vía para iniciar estudios universitarios.
